MAHMUDDIN, R.; MUHAMMAD FADLI; AHMAD SYADAD. أثر استخدام خرائط التفكير في تدريس النحو على مهارة تركيب الجمل العربية لدى طلاب بمعهد الإمام الشاطبي: The Effect of Using Mind Maps in Teaching Grammar to Improve Arabic Sentence Construction Skills Among Students at Al-Imam Al-Shatibi School. البصيرة: مجلة الدراسات الإسلامية, v. 7, n. 2, p. 208–231, 26 Oct.2026.