Mahmuddin, Ronny, Muhammad Fadli, and Ahmad Syadad. 2026. “أثر استخدام خرائط التفكير في تدريس النحو على مهارة تركيب الجمل العربية لدى طلاب بمعهد الإمام الشاطبي: The Effect of Using Mind Maps in Teaching Grammar to Improve Arabic Sentence Construction Skills Among Students at Al-Imam Al-Shatibi School”. البصيرة: مجلة الدراسات الإسلامية 7 (2): 208-31. https://doi.org/10.36701/bashirah.v7i2.3683.