Mahmuddin, R., Muhammad Fadli and Ahmad Syadad (2026) “أثر استخدام خرائط التفكير في تدريس النحو على مهارة تركيب الجمل العربية لدى طلاب بمعهد الإمام الشاطبي: The Effect of Using Mind Maps in Teaching Grammar to Improve Arabic Sentence Construction Skills Among Students at Al-Imam Al-Shatibi School”, البصيرة: مجلة الدراسات الإسلامية, 7(2), pp. 208–231. doi:10.36701/bashirah.v7i2.3683.