R. Mahmuddin, Muhammad Fadli, and Ahmad Syadad, “أثر استخدام خرائط التفكير في تدريس النحو على مهارة تركيب الجمل العربية لدى طلاب بمعهد الإمام الشاطبي: The Effect of Using Mind Maps in Teaching Grammar to Improve Arabic Sentence Construction Skills Among Students at Al-Imam Al-Shatibi School”, البصيرة: مجلة الدراسات الإسلامية, vol. 7, no. 2, pp. 208–231, Oct. 2026, doi: 10.36701/bashirah.v7i2.3683.