1.
Mahmuddin R, Muhammad Fadli, Ahmad Syadad. أثر استخدام خرائط التفكير في تدريس النحو على مهارة تركيب الجمل العربية لدى طلاب بمعهد الإمام الشاطبي: The Effect of Using Mind Maps in Teaching Grammar to Improve Arabic Sentence Construction Skills Among Students at Al-Imam Al-Shatibi School. البصيرة: مجلة الدراسات الإسلامية [Internet]. 2026 Oct. 26 [cited 2026 Nov. 4];7(2):208-31. Available from: https://journal.stiba.ac.id/index.php/bashirah/article/view/3683