[1]
Aswanto Muhammad Takwi Hede and J. Jamaluddin, “منهج النووي في التعامل مع ‘مختلف الحديث’ وأثره في تنمية الملكة الفقهية الاستنباطية لدى طلاب الجامعات الإسلامية: دراسة تحليليّة تأصيليّة: Al-Nawawi’s Methodology in Addressing ’Mukhtalaf Al-Hadith’ and Its Impact on Developing Deductive Jurisprudential Acumen Among Islamic University Students: A Foundational Analytical Study”, QIBLAH, vol. 5, no. 4, pp. 439–454, Jul. 2026, doi: 10.36701/qiblah.v5i4.3425.